|
|
- I det faglige evaluerer elever og medarbejdere løbende elevernes arbejdsindsats, samarbejdsevne og faglige niveau. I denne proces indgår også samtaler i de enkelte klasseteams.
- Lærerne evaluerer fortløbende hver enkelt elev på sine hold. Denne evaluering danner baggrund for forældresamtalerne. Disse afvikles med kontaktgruppelærerne i oktober og med faglærerne i januar.
- Mod skoleårets slutning laves en elevevaluering, som bla. omhandler den del af skolens værdigrundlag, som er sat til evaluering det pågældende år.
- Ligeledes laves ved skoleårets slutning en forældreevaluering af skoleåret.
- Løbende evalueres skolens værdigrundlag af skolens bestyrelse og medarbejdere. Der er lavet en ”køreplan” for denne evauering.
- Med jævne mellemrum laves der en evaluering af skolens undervisnings- og arbejdsmiljø.
|
|
|
