|
|
I foråret 2012 er der blevet lavet en undervisningsmiljøvurdering på Blidstrup Efterskole med deltagelse af samtlige elever. Der er både tale om en evaluering af undervisningsmiljøet i de enkelte klasser og miljøet i skolens boområder.
Rent praktisk er evalueringen gennemført ved at eleverne har skullet svare på en række spørgsmål omkring de to områder. Besvarelsen er foregået fuldstændigt anonymt.
Evalueringen viser generelt en stor tilfredshed blandt eleverne – både omkring undervisningsmiljøet i klasserne og omkring miljøet på boområderne.
Omkring undervisningsmiljøet i klasserne både på det psykiske (trivsel, mobning m.m.), det fysiske og det faglige.
Omkring boområderne gælder evalueringen kun det fysiske miljø. Også her er tilfredsheden stor.
At der er stor tilfredshed hos eleverne får os dog ikke til at læne os tilbage som medarbejdere på skolen. Vi skal fortsat arbejde hårdt for at undervisningsmiljøet er i top på Blidstrup, så vi fortsat kan leve op til vort slogan: Blidstrup Efterskole - Et godt sted at lære – et godt sted at være
Evalueringen viser, at vi absolut er på rette spor.
|
|
|
|
|
|
|
